南沙区音乐作品著作权办理过程是怎么样的？

委托作品的著作权归谁所有？如何确定委托作品的著作权归属？下面由广州著作权登记为大家详细介绍委托作品著作权归属的相关内容和处理原则。

什么是委托作品？委托作品是指根据他人委托而创作完成的作品。委托作品的创作，是作者接受委托人的委托按照合同规定而履行义务，作品的内容和形式都依据委托合同的要求。委托作品具有以下三个特征：

1）它不完全是作者个人的自由意志创作的，要受委托人特定要求的约束；

2）作品的原件所有权一般归委托人，而著作权归属可另行约定；

3）它一般不是本单位工作人员为完成本职工作而创作的，而是由本单位以外的人创作完成的。委托作品的著作权如何归属？《著作权法》第十九条规定，受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同未作明确约定或者没有订立合同的，著作权属于受托人。委托创作合同如何约定著作权归属？在委托创作的情形下，委托方需要提出作品的创作要求，并向受托方支付报酬。受托方完成创作作品后将作品交付委托方。需要注意的是，委托方不会因支付费用就自然享有创作作品的著作权。委托创作合同约定著作权归属一般都以下三种情况：

1）作品著作权归委托方所有在这种情况下，受托方的创作作品归委托方所有，受托方因此获得委托方支付的创作报酬。

2）作品著作权归受托方所有在委托创作合同中约定作品著作权归受托方所有，或者合同未作明确约定或者没有订立合同的，创作作品的著作权归受托方所有。委托方享有在约定的范围内使用作品的权利；双方没有约定使用作品范围的，委托人可以在委托创作的特定目的范围内免费使用该作品。

3）作品著作权归双方共同所有委托方和受托方可以在委托创作合同中约定作品的著作权归双方共同所有。委托创作合同同时应该约定作品的使用和转让的权利，以及有关利益分配方式。其他特殊情形下的作品著作权归属以下三种情况属于特殊情形下的作品著作权归属情况

1）由他人执笔，本人审阅定稿并以本人名义发表的报告、讲话等作品，若不存在相反的署名，则著作权归报告人或者讲话人享有，著作权人可以支付执笔人适当的报酬。

2）当事人合意以特定人物经历为题材完成的自传体作品，当事人对著作权权属有约定的，依其约定；没有约定的，著作权归该特定人物享有，执笔人或者整理人对作品完成付出劳动的，著作权人可以向其支付适当的报酬。

3）作者身份不明的作品，由作品原件的所有人行使除署名权以外的著作权。作者身份确定后，由作者或者其继承人行使著作权。

签名权是著作权人格权的一种。未成年人智力成就权是指未成年人对其智力活动成果依法享有的人身权和财产权。未成年人充分享有著作权。以下内容属于著作权人行使签名权的方式。你有权确认作者的身份。当然，它还享有签名权和报酬权，以下内容属于著作权人行使签名权的方式。

根据我国著作权法的规定，署名权是否表明作者身份。作品的署名权、修改权和完整性保护权由著作权行政管理部门保护。作品署名权：《中华人民共和国著作权法实施条例》第十三条规定，作者不明的作品，由原著作权人行使署名权以外的著作权。作者身份确定后，著作权由作者或者其继承人行使。第十五条作者死后。

著作权中的署名权、修改权、保护作品完整性的权利由作者的继承人或者受遗赠人保护，著作权不得继承、遗赠。在当今社会，许多作品都受到著作权法的保护。同时，作品的作者享有署名权，这是著作权的人身权之一。平等享有公民权利的能力。著作权是一项民事权利，包括署名权和报酬权。未成年人完全享有版权吗。

国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。未成年人智力成就权是指未成年人对其智力活动成果依法享有的人身权和财产权。下面由小编为大家进行相应的解决方案。我希望下面的回答能对你有所帮助，供你参考和学习。

未成年人有签名的权利。未成年人保护法。第六条。版权所有者可以签名他的真实姓名：他还可以签名别名、别名，甚至不签名。《中华人民共和国著作权法》第十条包括以下人身权、财产权、签名权，即表明作者身份的权利。著作权法第二条规定了著作权、专利、发明和其他科技成果的总称。中国公民、法人或非法人单位的作品：无论出版与否，著作权是依照本法享有的，未成年人还是成年人。

为何会存在多重著作权？

大家都了解著作权，但是从没想过还有多重著作权的存在吧？多重著作权存在的原因是多种的，下面，小编就为大家介绍下相关内容。

一、多重著作权是什么？所谓多重著作权是指对原著作权的使用所产生的衍生性权利的总称，即原创作品著作权及其邻接权共存的现象。常见的是将一个原始作品分别由多人依据不同的表现形式分别创作出并列的新作品，如金庸的武侠小说《神雕侠侣》，分别被不同的人改编成电影b，电视剧c，动画片d，其中由小说衍生出的b、c、d之间是并列的，它们与原始作品《神雕侠侣》间形成一个伞状结构。这种作品结构，在学界被有些人称作双重版权。在现实商业活动中，有时，也会出现一部原始作品甚至会经过多层次、多手段衍生出多形式的新作品，形成一个创作链。

二、多重著作权产生原因

1、随着经济、科技的发展，著作权及邻接权的权利类型随时间的推移而越来越多。新《著作权法》则规定了17种权利类型。因此，基于法律的规定，多种著作权的现象由此而产生。

2、作品的本质决定其需要传播，并在传播过程中产生多种邻接权。

3、社会需要作品传播形式的多样化。一件作品完成后，并不意味着完全以完成后的表达形式用于社会传播。社会对作品的传播方式有多种需求。影视、舞台表演、出版书籍、制作节目等方式，可以满足社会的不同主体、不同层次的需要。为此，作品需要不断演绎、发展。

4、就著作权保护作品的表达形式而言，同一作品可以有多种演绎形式。不同的演绎方式需要不同的能力，而原创作者不一定具备这些能力。如作词作曲家并不一定具备演唱者的能力，小说的作者不一定懂电影编导，而作品的传播需要这些演绎形式；从另一方面来看，《著作权法》的保护对象是作品的表达形式而不是作品所表达的思想，这与《专利法》保护发明创造的思想不同，因此，对作品的演绎作出再创作劳动的主体，法律给予充分的认可和保护。

如今对于知识产权的保护是为了更好的维护自己的权益，著作权是属于知识产权的一种，要维护自己的著作权，需要了解相关的制度和政策，创作作品之后要向相关的部门申请版权，那么著作权法合理使用的条件有哪些？下面小编给大家详细介绍一下。

一、著作权法合理使用的条件（1）被使用的作品必须已经发表；（2）使用作品的目的必须是出于非商业用途；（3）合理使用不应侵犯著作权人的著作财产权以外的其他合法权力；（4）合理使用还需尊重被使用作品著作权人的著作人身权，使用作品必须指明作者的姓名、作品名称、作品的出处等。

二、著作权合理使用和法定许可使用的区别二者的区别就是：

1、引用的范围不同，合理使用只是少量使用，而法定许可比例要大一些；

2、合理使用必须是已经发表的作品，法定许可可以包括未发表的作品；

3、合理使用一般是非复制使用，而法定许可却可以出版、发行；

4、合理使用不需支付报酬，而法定许可必须；

5、合理使用不需在著作权人没有声明不得使用的前提下进行，而法定许可必须。二者的相同点是使用他人作品不需要获得权利人的许可，使用时要指明作者姓名、作品名称，并且在使用过程中不得侵犯著作权人的其他权利。

三、著作权合理使用范围：

１、为个人学习、研究或者欣赏，使用他人发表了的著作权作品此种情况是指纯粹为了个人所用，并没有对外公开展出的目的。例如，为了更好地研究某个历史课题，而采用了一些考古学家的笔记内容。但是如果为了让别人欣赏自己喜欢的作品而特意在自己经营的咖啡馆展出，则是不允许的。

２、为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，适当引用他人发表了的著作权作品例如。为了点评一个大卫的雕塑作品，采用了当代诗人对力量与美的诗句。

３、为报道时事新闻，在报纸、书刊、电视节目中难以避免地使用他人发表了的著作权作品为了追求新闻报道的真实性，还原事情的真相，所以必须刊载真实有效信息，因此不免使用到已经发表的作品内容，但是在合理使用的范围内。

４、除著作权人声明不得刊登、播放外，报纸、期刊、广播电台、电视台刊登的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章或者公众集会发表的讲话。

５、为了学校课堂教学或者科学研究，教学和科研人员翻译或少量复制已发表的作品这种情况是指纯粹是为了教学和研究的需要，例如为了了解某一作者的创作过程，而在课堂上展出其作品集来学习。

６、国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品。

７、为了陈列和保存作品的需要，图书馆、美术馆等复制本馆的收藏作品。

８、免费表演已经发表的作品这种免费是指不以营利为目的，既不向公众收取费用，也不向表演者支付报酬，类似“义演”。

９、临摹、绘画、拍摄在室外公共场所摆设的艺术作品。

１０、将已经发表的作品改成盲文或少数民族文字出版。

以上便是由小编为您介绍的关于著作权法合理使用的条件有哪些的内容。根据介绍可知，其需具备作品已经发表、使用是为他人学习之目的、必须注明作者姓名等条件。